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第一百二十八章 教师属性被激发(求订阅!今日更新完毕)(2/2)

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  老戴从口袋里拿出一副折叠式的老花眼镜搁在鼻尖上,然后微微低头,目光绕过眼镜的上方看向向南,缓缓说道:“古陶瓷修复的步骤你应该是知道的,拼对粘接和配补之后,就是加固了。”

  “所谓加固,就是对古器物的某个部位,用技术处理,提高其硬度、强度和牢固度的一种修复方法。”

  说着,他转身面向那只青花缠枝莲纹梅瓶,指着瓶身上的裂缝,继续对向南说道,“比如这只梅瓶上的裂缝,就需要进行加固处理,进一步提高修复部位的牢固度。”

  “还有,古器物上如果有裂纹或者冲口,以及器物表面即将剥落的彩绘和釉层,也需要进行加固,作预防性或者保护性处理。”

  这些知识,实际上,向南在古陶瓷修复技术类的书籍里,都已经看过,而且还牢记在心,但此刻,老戴虽然只是重述一遍,给他的那种感觉似乎又有一些不同。

  这就如同在电视上看到博物馆里的一幅画,和在博物馆的现场看到那幅画一样,都是同一幅画,环境不同,所感受到的意境也会截然不同。

  因此,向南站在一边听得很认真,丝毫没有不耐烦的意思。

  老戴很满意向南的态度,不骄不躁,也听得见别人的话,这样的年轻人,他也愿意多说一些。

  他也不忙着立刻上手,而是在椅子上坐下,继续说道:“常用的加固方法,主要有三种,分别是喷涂加固法、滴注加固法和浸泡加固法,每一种方法针对的情况都不相同,所使用的加固材料,也都有些差异。”

  “比如风化较轻,即将剥落的彩绘和釉层,以及对配补部位的强化处理,这种情况,用喷涂加固法就比较合适。”

  “对器物上非受力部位的裂缝、冲口以及粘接后尚不牢固的部位进行加固处理,通常会选用滴注加固法。”

  “浸泡加固法呢,对于低温陶器风化侵蚀的加固处理,相对于其它两种方法来说,就更合适一些。”

  说到这里,老戴忽然顿了顿,一脸笑意地看着向南,指了指工作台上的梅瓶,开口问道:“向南,那你说说看,这个梅瓶,应该用哪一种加固法?”(好想断章→_→)

  向南愣了一下,他没想到老戴还会提问。

  这是老戴的教师属性被激发了吗?

  想归想,他还是很快回答道:“我刚刚仔细观察过梅瓶,在瓶底部位,有一小块空缺配补,在这个位置上,应该用喷涂加固法。”

  “梅瓶之上粘接部位很多,还需要用滴注加固法对不牢固的部位进行加强。”

  “所以,我认为在梅瓶的加固处理上,应该以滴注加固法为主,辅以喷涂加固法。”

  “说得不错,观察得很仔细!”

  老戴一脸赞赏地点了点头,他继续说道,“喷涂加固法,是将环氧树脂类粘合剂或硝基清漆和丙烯酸清漆类涂料,用稀释剂调制好,然后用喷枪或毛笔涂刷法,一层层喷涂在需要加固的部位。”

  “滴注加固法,相对而言就要简单得多了,其操作方法是,把“502”等渗透性强的液体粘合剂,往裂缝或粘接修补部位一点点滴注,让胶渗入缝隙中,表面残留胶液用丙酮擦拭干净就可以了。”

  说完,老戴站起身来,对向南说道:“这样,咱俩分工合作,我先用滴注加固法来处理梅瓶的粘接修补部位,你呢,就先去将环氧树脂粘合剂用稀释剂调制好来,要注意稀释浓度,太浓了,凝固太快,会把喷枪的喷口堵住,太淡了,粘度就会不够,这一点你要把握好。”

  “好的。”

  向南点了点头,转身去配置环氧树脂粘合剂的稀释液去了。

  而老戴,则是将老花眼镜戴好,神情专注地拿起一支“502”粘合剂,开始对梅瓶的粘接部位,进行滴注加固处理。

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