向南端端正正坐在椅子上，一副很认真的模样，盯着电视机里的，那个精力旺盛的江易鸿，在做着教学修复。
在他的身侧，江易鸿也坐在椅子上。
江易鸿的目光并没有投向电视机里的视频画面——这些内容他太熟悉了，几十年来，他都在做着古陶瓷修复的事，哪怕闭上眼睛，他也能做个八九不离十。
他看的是向南，这个也许是他最后一位学生的年轻人，此刻脸上的神情认真而又专注，仿佛整个身心都已经沉浸到了视频画面里。
“年轻，真好！”
江易鸿轻笑一声，仿佛看到了当年刚刚学习古陶瓷修复时的自己，也是这么专注，这么投入。
他从椅子上站了起来，缓缓地离开了修复室。
这里，就留给向南好了。
向南看得很投入，以至于江易鸿离开，他都没有发觉。
直到他看完“打底”工艺的整个视频之后，想要回头问问老师，接下来应该做什么的时候，他才惊觉，老师已经离开了修复室。
“现在给青花瓶打底，做完之后又要看视频，干脆我将整个工艺都看一遍好了。”
向南自言自语着，手下却是一点也不难，很快就找到了青花瓶作色的视频，并将它打开了来。
古陶瓷修复的八大工艺，实际上是环环相扣的，每一步都在为下一步的工艺做准备，绝不可孤立看待。
因此，向南才会有将整个工艺的视频全都看一遍的想法。
作色是古陶瓷修复中最难的一道工艺，修复水平高低主要看所作之色是否与原物一致。
它要求修复者必需掌握一定的绘画和色彩方面的基础知识，要有一定的鉴赏水平和审美观，这样才能修复出高质量的收藏品。
向南看到这里，忍不住咧了咧嘴，笑了起来。
作色，这对于其他古陶瓷修复师来说，最难的一道工艺，对于他而言，反而是很轻松的事。
作为一个能够给国宝《千里江山图》接笔的古书画修复师，给古陶瓷作色，完全可以说是杀鸡用牛刀了。
向南沉浸在江易鸿的教学视频里，如痴如醉，仿佛一块干瘪的海绵掉进了大海里，不停地吸收着古陶瓷修复的种种知识。
在视频里，有太多的知识，是书本上看不到的，以至于向南都记不住，于是他还跑到外面的小店里，买了一本厚厚的笔记本，将他们全都记了下来。
小乔和老戴不经意间瞥见向南飞奔的身影，不由得都愣了一下：
向南这小子一向稳重，怎么今天跑这么快？
这是出了什么事了？
想了想，小乔和老戴都没有要出去看一看的想法。
向南能有什么事？这小子精神着呢！
还是赶紧做完手里的活吧，他现在被主任叫去单独传授技艺了，说不定回来之后，那瓶子都修复好了！
这么想着，两个人感觉肩膀上的压力又重了几分，就连手上的动作，也快了不少。
向南躲在那间单独的修复室里，看完了“作色”又看“仿釉”，看完了“仿釉”又看“作旧”。
那个刚买来的笔记本上，也记了厚厚的一沓。
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